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图书分类


中级
  • >>数控机床装配与维修-中级-通用精品教材
  • 数控机床装配与维修-中级-通用精品教材

    概要:     本套教材主要具有以下几个方面的特色:
        在教材体系构建方面,充分考虑各个学校教学条件和设备选型的差异,力求满足学校对数控系统和仿真软件的个性化需求。
      在教材编写模式方面,力求反映先进的教学理念,突出理论实训一体化教学的原则。
      在教材内容安排方面,根据国家职业标准《数控车工》《数控铣工》《加工中心操作工》《数控机床装调维修工》,以及企业对数控加工人员的岗位要求,以够用实用为度,删除“繁难偏旧”的理论知识,加大技能训练环节教学内容的编写力度。
        在教材配套和服务方面,力求满足教师和学生的需求。

高级
  • >>数控机床装配与维修-高级-通用精品教材
  • >>数控机床装配与维修-高级-任务驱动模式教材
  • 数控机床装配与维修-高级-通用精品教材

    概要:     本套为全国高等职业技术院校数控类专业教材,供各类高职院校、技师学院、高级技工学校等数控机床装配与维修专业高级工层次教学使用,教材力求反映先进的教学理念,合理安排教材内容,涵盖相关国家职业标准的技能要求。

  • 数控机床装配与维修-高级-任务驱动模式教材

    概要:     在教材的编写过程中,我们贯彻了以下编写原则:
      第一,力求体现“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,根据企业的工作实际,从分析数控维修岗位的要求和工作内容入手,并依据国家职业标准《数控机床装调维修工》的要求,精选教材内容。
      第二,充分考虑了各个学校教学条件和设备选型的差异,所选用数控设备、数控系统都是我国通用设备和主流系统,可较好地与国内现有数控维修实训平台和数控加工及维修仿真软件衔接,从而节约了教学成本,提高了教学可操作性。
      第三,采用任务驱动的编写模式,以企业典型工作任务构建教材结构,有利于激发学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,在掌握知识和技能的同时,获得学习成就感。同时,使抽象的知识变得简单易懂,增强了教材的亲和力。
      第四,根据数控加工设备和技术的发展趋势,尽可能多地在教材中充实数控机床维修方面的新知识、新技术、新设备和新工艺,体现教材的先进性。
      第五,教材版面新颖,灵活采用图、文、表等各种呈现形式,尽量做到多图少文、图中嵌文、表中插图,方便学生阅读。